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高职女教师生态化职业发展的影响因素探究

作者：赵玉娟; 陈爱民; 张伟华

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高职女教师生态化职业发展的影响因素探究

赵玉娟¹陈爱民¹张伟华²

1. 常州机电职业技术学院 2. 无锡工艺职业技术学院

摘要：高职女教师生态化职业发展,即构建高职女教师职业发展生态系统,是高职教育生态系统的一个子系统,由生态环境和生态主体构成。高职女教师生态化职业发展,具有复杂性、创新性、可调节性等特征,其影响因素包括高职女教师的职业价值观、职业发展意向、职业发展能力、家庭环境、社会环境因素等。

关键词：

高职女教师;生态化职业发展;影响因素;

基金资助：

2019年教育部人文社会科学研究规划基金项目“高职女教师职业自信的调查研究”（19YJA880001）；

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