首页
学报概况
新闻公告
过刊浏览
采集系统
投稿系统
站内搜索:
当前位置:
首页
>>
过刊浏览
>>
2021年
>>
第3期
>> 正文
数字时代高职院校“双师型”教师队伍建设探究
作者:卢森焕
发表刊次:xyxb 浏览次数:次
数字时代高职院校“双师型”教师队伍建设探究
卢森焕
广西现代职业技术学院
摘要:
根据数字时代的特点与要求,结合高职院校"双师型"教师队伍的现状与问题,文章认为数字时代高职院校"双师型"教师队伍建设应努力做到:一是充分利用校企合作、产教融合平台推动"双师型"教师学习培训;二是"双师型"教师的实训实践基地建设要考虑区域经济的特点;三是"双师型"教师的培养要考虑全面性;四是要建立和完善"双师型"教师的再培训制度;五是"双师型"教师的认定与使用要有互联网思维。
关键词:
数字时代;
“双师型”教师;
教师教育;
基金资助:
广西现代职业技术学院教学改革立项项目“民族地区高职教师实践教学能力提升路径研究”(GXXDZD202003);
【
下载PDF阅读器】
【
返回顶部
】 【
关闭本页
】
上一篇:
高职女教师生态化职业发展的影响因素探究
下一篇:
工匠精神视域下高职院校高技能型人才培养模式研究
版权所有 © 2013 南宁职业技术学院学报编辑部
地址:广西南宁大学西路169号 邮编:530008 电话:0771-3854737